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人物故事线

按人物和时间段整理基础经历、关键转折和特别故事。你可以从一个人开始,也可以用关键词检索同一类经历。

思想史/社会理论

米歇尔·福柯

20 世纪 · 法国 · 权力不是只压迫你,它也生产你。

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基础经历求学与早期工作 · 1940s-1950s

哲学训练和心理学经验

福柯在法国接受哲学训练,也接触心理学和精神病院工作经验。这些经历后来进入他对疯癫、正常和制度的研究。

来源线索 · 福柯生平资料

特别故事档案研究期 · 1960s

在档案里寻找被排除者

福柯喜欢从医学、法律、监狱和行政档案里寻找现代社会如何定义异常。他关心被制度命名之前的人。

来源线索 · 福柯研究方法相关资料

基础经历重要著作期 · 1961-1975

从疯癫到监狱

《古典时代疯狂史》《词与物》《规训与惩罚》等作品,使他成为理解现代知识和权力关系的重要入口。

来源线索 · 福柯主要著作

特别故事法兰西学院时期 · 1970-1984

把课堂变成思想现场

福柯在法兰西学院的讲座常常像正在发生的研究。他不断调整问题,从规训权力转向治理术、主体和自我技术。

来源线索 · 福柯法兰西学院讲座

基础经历突尼斯时期 · 1966-1968

在政治现场旁边教学

福柯曾在突尼斯任教,亲历学生运动和政治压迫。这段经历让他对知识、反抗和制度暴力有了更直接的感受。

来源线索 · 福柯传记资料

特别故事监狱信息小组 · 1971

让囚犯自己说话

福柯参与创建监狱信息小组,目标不是替囚犯发言,而是让囚犯的经验进入公共空间。

来源线索 · GIP 相关历史资料

基础经历性史计划 · 1976-1984

从压抑假说到自我技术

《性史》从权力如何谈论性开始,后来转向古代伦理和自我实践。福柯的问题也从制度如何塑造人,延伸到人如何塑造自己。

来源线索 · 福柯《性史》系列